序号

观测内容

分值

分值区间

赋分

一级指标

二级指标

1

基本

条件

1、基地住宿、就餐等生活条件；

2、实践教学基本设施设备；

3、基地师资或技术人员实力。

20

优秀18-20

良好15-17

一般10-14

2

建设

规划

建设规划科学合理，能达到预期效果。项目建设应涵盖以下内容：

1、校企双方开展以应用技术型人才培养为目标的探索；

3、围绕企业发展进行的技术升级及新产品开发、产品营销策划等；

4、高校中青年教师企业挂职锻炼及企业人员培训；

5、学校与基地共同开展校企合作教材编写情况；

6、基地管理制度建设；

7、包括实习教学、创新创业教学等在内的教学基本文件建设；

8、学校参与基地的其他合作与建设。

60

优秀55-60

良好48-54

一般37-47

3

前期

工作

基础

1、近三年实习、创新创业合作工作情况；

2、近三年合作开展技术攻关、项目合作、成果孵化、课题申报、人员培训、教材开发等情况；

3、前期基地制度建设情况；

4、前期教学文件建设情况。

20

优秀18-20

良好15-17

一般10-14