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5月27日上午，学校教学督导团刘鑫副教授在致远楼416室做了题为“浅谈工程教育专业认证背景下的教学督导机制”的专题讲座。讲座由学校教学督导团团长李夫泽教授主持。学校校级教学督导团、质量监控与发展规划处人员聆听了讲座。

基于自己近年来从事教学督导工作、开展教育教学的体会和开展的相关课堂研究，刘鑫基于对工程教育认证三大基本理念的阐释，主要从专业质量保障机制、课程体系合理性评价、课程目标达成度评价机制、课程目标达成度评价流程等几个方面与大家分享自己对于工程教育认证背景下督导机制的认识，提出结合专业认证，需要改进评价方式，开展专题专项督导，注重教师发展，开展教学评价与督导研究，不断提升督导水平。

刘鑫的讲座分析深刻、引人思考，大家对于如何强化毕业要求的准确定位、将专业认证与督导工作有机结合、重视促进教师发展、推动专业持续改进等方面进行了热烈讨论。

刘鑫督导长期从事化学专业教学与科研工作，工作认真负责，曾担任材料与环境工程学院副院长，2018年主动辞去行政领导岗位，专注专业教学与科研工作，并响应学校学院需要应聘担任校级督导，近年来结合教学督导工作，主动探索工程教育认证背景下督导机制，开展了相关教研教改项目研究与实践。

结合本次督导讲座，李夫泽团长与大家分享了自己的学习与工作体会，强调专业认证最为核心的理念就是“持续改进”，专业建设要持续改进、教师的课程教学要持续改进、督导自身也需要持续改进。

（质量监控与发展规划处 李国强 供稿）