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为响应中共中央办公厅“大兴调查研究之风”的号召，近日，湖南人文科技学院“青春向党 红色筑梦”调研团在总指挥马克思主义学院院长张卫明教授，指导老师周浩博士、李婉溶老师的带领下，围绕数字乡村建设助力乡村振兴主题，前往常德市澧县开展了一系列调研活动。

澧水河畔话振兴 共兴基层调研风

调研活动伊始，调研团与澧县澧南镇主要领导干部、村支书代表等开展了主题为“农民数字素养培育”的调研座谈会。会上，双方就调研主题、主要内容、实行方案等展开交流讨论。此次会议确立了“院校入基层，基层助院校”的调研基本模式，双方明确表示要深刻贯彻中共中央办公厅“在全党大兴调查研究之风”的指示，以问卷调查、质性访谈等形式掌握真情况、以校镇合作的方式研究真问题，通过调研提出有效推进数字乡村赋能乡村振兴的务实举措，争取将“问题清单”变为“成果清单”，最终实现会议中“以调查研究促乡村振兴”的美好愿景。

校镇合作强交流 共建基地育人才

在进行调查研究的同时，为进一步加强校镇合作交流、共促乡村振兴，湖南人文科技学院马克思主义学院与常德市澧县澧南镇共建“乡村振兴”实践教育基地。马克思主义学院院长张卫明与澧南镇镇长张杰正式签署意向书并举行揭牌仪式。调研团紧扣调研主题，依托澧南镇现有资源及其产业体系，秉持校地合作、共同发展的原则，在毕业实习、创业教育、就业指导、志愿服务、联合举办乡村大讲堂等方面达成合作共识。此次实践教育基地的构建，大大加深了院校与地方政府的交流，能够有效推进“以数字乡村建设赋能乡村振兴”的工作开展，是实现双方“携手共助乡村振兴”美好愿景路上的重要里程碑。

躬身基层察民情 俯身倾耳听民意

在随后的调研工作中，调研团先后前往澧南镇仙峰村、彭坪村以及澧西街道高路铺村进一步展开调研。调研团与各村党支部分别开展交流会，进一步了解当地基本情况，拉近了村校距离。在张卫明教授的带领下，调研团在仙峰村开展实地考察，深入了解该村乡村振兴规划、法律知识普及程度等，并对当地葡萄产业、文化长廊、数字平台建设等特色有了进一步认知，为调研团工作提质增效。随后，调研团在指导老师的带领下分别前往彭坪村与高路铺村对当地数字赋能乡村建设现状进行考察，详细考察了彭坪村水稻、玉米等粮食作物种植情况及现代化农业产业链发展情况，深入了解高路铺村“村庄兴旺”与“生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”相互融合的发展格局与模式，为调研团形成科学可行的调研报告筑牢了基础。

访谈问卷齐并进 用心建言献良策

在考察各村发展现状后，调研团成员针对各村特色以入户访谈、问卷调查等形式展开研究。调研团先后对原仙峰村支部书记易继林、彭坪村省级劳模辛继林与高路铺村支部书记史开申等典型人物进行深入访谈。据调查，易继林作为在党50余年的老党员，艰苦创业带领村民脱贫致富的优秀事迹在当地广为流传，深刻感悟老一辈党员始终“把产业发展在地头、把村民挂念在心头”的崇高精神；辛继林三十年如一日，坚守农业第一线，将土地视为自己的第二个母亲；史开申扎根基层，不惧险苦带领村民开疆拓荒、积极推动产业发展转型升级。同时，调研团下到田间地头、产业园区发放调查问卷、对村民进行走访调查，结合问卷数据研判数字乡村建设发展的现实困境、问题归因、影响因素等，为提出针对性强、可操作性强的对策意见奠定坚实基础。

穿越时空忆峥嵘 红色教育铸精神

调研团全体成员在澧南镇镇长张杰等领导干部的带领下，前往彭山红色历史陈列馆接受红色教育，共同追忆峥嵘岁月。红色历史陈列馆总结概括了从大革命时期到解放战争时期的彭山历史，陈列馆讲解员生动详实地阐述了贺龙元帅等革命先辈在澧县的革命历史事迹，给调研团成员以极大的震撼，使大家进一步了解中国共产党人的精神谱系，推动、引导调研工作深入到农村基层当中去。此行调研团追寻红色足迹，聆听红色故事，了解革命先烈英勇事迹，接受革命传统洗礼，深刻感受到了澧州精神的丰富内涵，巩固了调研团成员的理想信念，为此次调研工作增添了强大的精神动力。

此行调研，是青年大学生走出校园、深入基层的生动实践，既丰富了青年大学生的阅历，也增强了理论联系实际的能力。调研团成员表示：“此次调研磨练了意志、开阔了眼界，在实践中切实体悟到农村发展现状，收获颇丰。后续将会把调研中的所见所闻所得化为学理性思考，真正做到将论文写在祖国大地上，把青春书写在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中。”（供稿人：尹恒；供图人：周星宇；一审：贺慧平；二审：李婉溶、周浩；三审：张卫明）