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言为心桥——记第34期真人图书馆活动

发布时间:2021年06月09日 08:35  点击:

2021年6月4日晚上,湖南人文科技学院第34期真人图书馆活动在图书馆学术交流中心415室隆重举行,文学院党总支书记尹钟宏副教授、学工处心理健康教育教研室主任谢四元副教授作为两本真人图书,与来自全校的120余名学子一起,围绕“学沟通之妙,架社交之桥”话题畅所欲言。图书馆馆长、党支部书记彭辉,副馆长申彦舒,读者服务部刘时容老师,汤道湘老师一同参加活动。

尹钟宏老师首先发言,他倾情讲述了自己选择汉语言文学专业、演讲与口才研究领域的心路历程。小时候连方言都说不好的他,常常被人笑话,便暗暗下定决心一定要说好普通话;上小学时特别喜欢语文老师,喜欢上语文课;上高中时当班干部和晚会主持人的经历锻炼了自己的胆量和口才,坚定了选择就读师大中文系汉语言文学专业的初心;大学期间尤其擅长普通话和即兴演讲。分配到湖南人文科技学院(原娄底师专)工作后,从事《现代汉语》《语言学》《逻辑学》《文字学》《应用写作》《公共礼仪》等课程的教学工作,1996年开设了学校第一门选修课《演讲与口才》,组建了“演讲与口才”学生社团,筹划成立了娄底市演讲协会,将教书育人与服务社会紧密结合起来。

就读于华东师范大学的心理学博士谢四元老师,结合自己在学工处工作的体会,从“你”“我”“他”三个汉字的字形构造角度切入,以具体的实例为学子们详细阐述了人际关系发展的四个阶段、人际交往的“三好观”、人际沟通的四种异化模式,以及如何做一个好人缘的社交达人等问题;建议同学们社交时要把握好距离、美感、边界、底线四个度,尊重差异、互相理解、读懂文字背后的信息,爱自己、爱他人,培育良好的人际关系,建立真诚的同学友谊。

互动环节,同学们积极提问,诸如《逻辑学》课程学习、“主体”与“客体”关系处理、辩论稿准备、“拖延症”克服、负面情绪调节、室友矛盾化解、“冒犯他人”补救、以及如何看待“诡辩”、如何交到知心朋友等问题,两位老师结合自己的教学经验与育人实践一一解答,赢得了现场读者一阵阵热烈的掌声。

最后,彭辉对本期活动做了简短而精彩的点评:师生面对面,交流零距离;两位嘉宾老师侃侃而谈、娓娓道来,同学们仔细聆听、积极互动,思维的火花在一问一答中交流碰撞,沟通的技巧在你来我往中锻炼传授;所谓“言为心桥”,希望大家学好语言,掌握沟通技巧,去成就自己精彩的人生。在党史教育活动深入开展之际,图书馆围绕落实立德树人根本任务,开展真人图书馆活动,是“我为师生办实事”的具体体现,今后还会开展更多与学生学习、生活息息相关的活动,为广大学子的成长成材铺路架桥,添砖加瓦!在热烈的掌声中第34期真人图书馆活动落下帷幕。

(常航宇 文/刘津金图)

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