为全面贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，强化教师教学主体责任，加强课堂教学管理，整顿教育教学秩序，淘汰“水课”、打造“金课”，营造优良的学习氛围，提高课堂教学质量。体育学院决定在2019年4月15日—2019年5月25日开展“课堂教学质量月”活动，特制定本方案。

一、领导小组

组长：刘玉江 蒋毅

副组长：曾黎 谢嘉

成员：学院督导组成员、教学指导委员会成员、教务办、学工办成员、各班班主任、。

二、工作目标

（一）提高课堂教学质量

全面整顿教育教学秩序，增强质量意识，淘汰“水课”、打造“金课”，提高课堂教学质量。

（二）加强教风建设

强化教师教学主体责任，促进教师提升教学水平，以良好教风促进学风的转变；加强师德师风建设，促进教师队伍整体素质提升。

（三）加强学风建设

强化以学生为中心、以学生学习效果为中心，改变学生学习风貌，提高课堂参与性，实现课堂教学的持续改进，提高人才培养质量。

三、工作主要内容

（一）走进课堂，开展听课活动

体育学院领导、院级督导、教研室主任等人员走进课堂，开展随机听课活动。活动期间学院领导、院级督导不少于10节，教研室主任不少于8节。所有人员的听课信息均必须在学校听课系统中予以登记并评分，作为教师课堂教学质量评价与考核的重要内容之一。

（二）展示课堂，组织青年教师教学比武及优秀教师讲授示范课

1、以教研室为单位，选拨青年教师参加学院教学比武活动，并组织体育学院全体教师全程观摩学习

2、组织中青年教师教学能手、青年教师教学竞赛获奖者或课堂教学经验丰富、课堂教学效果好的教师，每周安排1门课程开展示范课活动。

（三）规范课堂管理，开展教学专项督查

1、对教师督查

（1）教师上课衣着是否得体，是否提前到教室、携带教案、教材点名册等相关教学资料。上课时间是否做与教学无关的事，是否提前下课。

（2）教师是否严格按教学大纲授课。是否积极改进教学手段、方法和教学组织形式，是否开展启发式、探究式、讨论式课堂教学。教学过程是否融入思政元素，是否存在照本（屏）宣科、课堂磨洋工、讲解内容生疏、教学质量不高、教学效果不理想等问题。

（3）教师是否对课堂进行有效的管理。检查学生出勤情况，维护课堂秩序。是否加强对迟到、旷课、早退学生的批评教育 。

2、对学生的督查

（1）学生是否遵守课堂纪律，服从教师管理，积极参与课堂教学，认真完成教师布置的教学任务。坚决杜绝上课不带教材、不记笔记、吃东西、聊天、玩手机等现象。

（2）学生着装是否得体、准时到教室上课，不得迟到、早退，上课期间严禁接打电话或随意离开教室。

（四）促进课堂，开展本科课堂教学学习研讨活动

1.举办专题讲座。邀请专家来院作专题报告，拓宽视野，更新教育教学理念，提升对本科课堂教学的认识。活动期间组织专题报告2次。

2.召开师生座谈会。全面了解课堂教学中存在的问题并分析其原因，听取师生对教学的意见和建议。活动期间召开教师、学生座谈会各1次，及时收集师生的教学意见。

3.组织开展专题教研活动。以教研室为单位组织开展教学研究活动，重点探讨信息技术与教学的融合、集中反馈听课情况、研讨学生对教师课堂教学的意见建议、查找课堂教学存在的问题及原因，就如何提升课堂教学质量凝聚共识，制定措施，并做好教研活动记录。

4.召开专题性教学讨论会。组织1次就如何提升课堂教学质量专题研讨会，并形成会议纪要，由院长主持。

四、实施过程

（一）宣传动员和准备阶段（2019年4月15日-4月20日）

1.宣传动员。传达学校“课堂教学质量月”活动精神，并组织学习、宣传，使教师和学生了解学校开展此项活动的目的、意义及活动安排。

2.根据学校文件精神，结合自身实际，制定学院活动计划和具体实施方案，并于4月20日前报送教务处教学运行科。

（二）活动正式开展阶段（2019年4月22日—5月21日）

1、2019年4月20日。学院青年教师教学比武活动。

2、2019年4月22日—5月21日。四门课程示范教学活动、课堂听课、督查活动。

3、2019年5月6日—5月15日，专题讲座、专题教研活动、师生座谈会。

4、2019年5月21日，专题性教学讨论会。

（三）活动总结阶段（2019年5月21日—5月25日）

1.对课堂教学质量不高的教师制定帮扶措施，指定具体的帮扶人进行跟踪指导，在本学期末重新组织诊断性听评课。

2.学院对活动开展情况和成效进行总结，各项材料要及时整理、归档，形成书面总结后报送教务处教学运行科。

体育学院

2019年4月15日

体育学院课堂教学质量月工作活动安排表

主要活动内容：

（一）活动之一：走进课堂，开展教学督查和听课活动。2019年4月22日—5月21日。

（二）活动之二：体育学院青年教师教学比武。2019年4月20日。

（三）活动之三：人文大讲坛（李艳翎）2019年5月7日.

（四）活动之四：人文大讲坛（马卫平）2019年5月13日。

（五）活动之五：组织开展专题教研活动、师生座谈会。2019年5月14日

（六）活动之六： 人文博士教授论坛（杨将）2019年5月15日

（七）活动之七：教育教学讲座（唐红明）2019年5月22日。

（八）活动之八：教育教学讲座（杨赳赳）2019年5月21日。

（九）活动之九：教育教学示范课（彭跃群）2019年5月21日.

（十）活动之十：教育教学示范课（肖俊）2019年5月16日。

（十一）活动之十一：学院专题性教学讨论会。2019年5月21日。