在“首夏犹清和，芳草亦未歇”的五月，迎来了一年一度的体育学院青年教师公开课暨课堂教学比武。教务办提前做好了各种相关准备。参赛选手一个个精神抖擞、神采奕奕。配合上课的学生着装整齐、严阵以待。听课的学生按指定位置就坐、秩序井然。院领导、评委们也早早赶到了比赛现场。担任本次比武的评委有教研室主任杨俊军、王金稳、杨赳赳，文学院书记肖军凡，院二级督导洪凤桂、刘志伟和校质监处处长陈勇及学校督导宫维民、杨竟成。5月19日上午8时整，在曾黎副院长的主持下，青年教师课堂教学比武正式开始。

首先登场的是理论课老师刘奕君，讲授的内容是《健康信念模型与应用》，制作的课件清晰、具体，对相关的知识讲述娓娓道来，普通话标准，教态自然亲切，面带微笑，粉笔字较美观。但要加强运用生动的案例，开展双向交流，进一步突出教学重点。

接着上场的是许琨老师，比武内容《正手击高远球(二)前臂内旋发力》，备课认真，教案工整，能采用现代技术手段进行演示技术动作，教学方法多样，教学手段得当，能启发学生的思维，组织教学合理。要注意示范的时机与次数，克服不该用手接羽毛球的小毛病。

谭永平老师第三位登场，上课内容《跆拳道》，示范标准，口令洪亮，教态严肃有威信，能突出重点，抓住难点，教法手段针对性强。但教案设计欠具体，技术较差的学生的学习照顾不够。

第四位比武的老师是徐彬，教学内容是《巧固球》，教态自然，动作要领讲解祥细，普通话标准，教学的方法基本运用得当，能采用鼓励法调动学生学习的积极性。但教学内容偏简单，在学习技术时，忽视了腿部和腰腹部位的练习。

参加比赛的第五位老师是汤萍萍，授课内容《挺身式跳远》，示范动作标准大方，教学方法较具体、得当，组织调队较合理，教学步骤较有序，各方面进步比较大。要进一步加强技能素质和良好教态的培养。

最后一位显亮登场的是刘燕老师，比武内容《体育舞蹈一一斗牛舞基本技术》，备课认真，教案规范，准备活动和整理活动有特点，能利用手机视频进行技术动作的演示，示范动作准确规范，讲解较生动，教法有一定的针对性。但教学时要注意采用区别对待法和加强组织教法的调配。

经过三个小时的比拼，老师们比出了水平，赛出了风格。谭永平老师获得第三名，刘燕老师获得第二名，获得第一名的是许琨老师。赛后，校督导宫维民对教学比武的优点和存在的不足进行了较全面系统的讲评，校督导杨竞成对教学事例进行了针对性点评，校质监处处长陈勇进从教育教学的理念对教学比武进行了中肯的评价。院长刘玉江对教学比武的各个方面进行了深入细致总结并提出了殷切的期望。通过课堂教学比武，老师们普遍认为，教学比武既激发了青年教师的教学热情，展示了青年教师的课堂风采，又挖掘了青年教师的教学潜力，提高了青年教师的业务素质和专业能力。这正是：青年教师展风彩，教学比武促提升。

校督导宫维民

2018年5月21日