实 习 简 报
2024年第1期
湖南省娄底市第一中学附属实验中学文学院实习队 2024年 2024年12月07日
本期目录
★【专稿】 湖南省娄底市第一中学附属实验学校队实习计划
★湖南省娄底市第一中学附属实验学校实习队首次工作会
★文学院娄底一附实习队教育实习活动新闻
★实习队磨课和试课情况
★实习队召开阶段性工作总结和下阶段工作部署会
★实习队上课情况
【专稿】 湖南省娄底市第一中学附属实验学校队实习计划
教育实习是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节，是教学计划中的重要组成部分。通过这种形式，可以使学生把知识综合运用于教育和教学实践，以培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力，并加深和巩固学生的专业思想。根据湖南人文科技学院和文学院教学计划安排，2021级汉语言文学专业师范方向19名本科生将于2024-2025学年第一学期开学初赴湖南省娄底市第一中学附属实验学校，开展为期一个学期的教育实习。为切实而有效圆满完成此项工作，提高实习质量，特具体制定计划如下：
一、实习人数：
19人，其中女生16人，男生3人；队长：彭子彦，副队长：付佳。
二、实习时间：
2024年第7周至20周（共13周）.
实习要求：
（一）实习生严格遵守娄底一附教师行为规范，严格遵守湖南人文科技学院的相关纪律。
（二）所有实习学生，须坚持四项基本原则，规范自己的职业形象。实习期间，出现以下违纪现象：迟到、早退、旷工；不听指挥，不服从安排，不尊重指导教师或领导；怕苦怕累，不完成工作任务；没有按请假制度办理请假手续擅自不到岗等严重违反日常行为规范的行为，对娄底一附造成恶劣影响的，学校有权取消其实习资格。
（三）实习教师如在学校就餐，学校开具证明，队长到卡部购买餐卡，凭卡就餐；实习期间，所有带队老师和实习老师凭盖公章的出入证出入学校和教学楼。
（四）每周三上午10:20召开例会，不可无故缺席例会，无故缺席例会超过3次者取消其实习资格。
（五）返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料（含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得）和不少于10个课时的教学教案。
四、实习安排：
（一）动员阶段
实习联系期间：根据学校、文学院教学计划和学生意愿，与实习学校征求实习意向，取得支持和帮助。
9月初：召开实习工作会，由陈琳教授主持召开，对实习期间的具体工作进行布置，并提出相关的希望和要求。
（二）磨课阶段
1、所有实习生在未到实习学校之前，应做好相应的磨课工作，包括熟悉教材，撰写教案，相互之间进行听课、评课，扎实磨好课，为实习上课做好充分准备工作。
2、所有实习学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计划，送原班主任审定。
（三）实习阶段
1.教学工作:
（1）听好每一节课，备好每一节课，上好每一堂课。听课课时不少于28个课时（听指导老师或其他语文老师课时不少于18课时，听实习老师课时不少于10课）；教学课时不少于10个课时，不包括备课、试讲、辅导等。
（2）认真批改学生的作业。作业中的普遍错误，进行集体辅导，个别错误，当面指导。
（3）做好实习日志，记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等)。
（4）充分锻炼提高自己的语文教学水平，多听课，做好听课记录，写好教学设计，并主动虚心向指导教师学习，做到多思、多问、多做。
（5）认真钻研初中语文的教材、新课程标准和教学指导意见，掌握教材的精神实质，对于基本概念、基础知识、基本技能和基本实验，弄懂弄清，扎实掌握。
（6）及时的做好教学反思工作，对教学过程中遇到的问题，教学设计中的优点与不足进行总结，通过教学反思提高教学技能。
（7）坚持互相听课和评议制度。在说课、试讲、上课等活动中，虚心向指导教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同提高。
（8）教学比武（再听具体安排）。
2.班主任工作:
（1）在原班主任的指导下，熟悉班级学生的情况，制定班主任工作计划;对学生进行思想品德教育;开展各项班级工作和适合学生特点的活动。
（2）坚持每天都到班级里督促指导学生学习，抓好自修课纪律，提高效率。
（3）对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。
（4）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步。
（5）积极向优秀的班主任学习，请教他们的成功经验和管理班级的新的体验。
（6）做好班主任日记。把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流。
（7）制定班主任日常工作计划。
实习期间，学校、文学院将会组织有关领导和老师，到实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各位实习同学做好准备工作。
（四）总结阶段
实习生必须于12月底返校，由实习带队教师组织进行总结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是：
1、写好个人教育实习专题总结，并送指导老师（委托实习生返校后送年级辅导员）审阅。
2、做好离开实习学校的各项工作（按各校实际情况决定）。
3、每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师（委托实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。
4、实习生实习成绩由实习学校评定。文学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，实习成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准：
五、实习期间注意事项：
1、经常保持与文学院辅导员、教务秘书联系，了解学院有关专业考试、教育实习等最新动态和信息。
2、要注意国家公务员考试及各类考证的时间，进行合理安排。
3、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考准备，以免实习冲突。
4、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟带队教师或实习队队员通气。
今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。
湖南省娄底市第一中学附属实验学校实习队首次工作会
2024年9月18日上午，在湖南人文科学学院致远楼213会议室，召开了娄底市第一中学附属实验学校的实习队首次工作会。19名实习队员全部准时参加，会议由带队教师陈琳老师主持。会议内容包括：
1、 实习队长分发实习材料；带队老师重点讲解材料填写相关的事项。
2、 阐述实习工作的重要性——端正实习态度，提高认识。
3、 强调纪律要求：生命财产安全，结伴而行；严格遵守实习制度，不迟到早退；维护个人学校形象，带好工作牌。
4、 实习内容要求：进实习学校之前的磨课、微课试讲，以及普通话、粉笔字练习等；实习期间的随堂听课、组织课堂教学、课后对学生的辅导、作业的批改，以及班主任的管理工作等。
湖南人文科技学院实习生赴娄底一附开展教育实习
杏坛迎新秀，同心育英才。10月10日，湖南人文科技学院汉语言文学专业实习队19名实习生在陈琳老师的带领下，赴娄底市第一中学附属实验学校进行为期一个学期的教育实习。
早上7点50分，娄底市第一中学附属实验学校在该校报告厅召开2024年实习指导老师见面会。湖南人文科技学院文学院副教授陈琳老师带领19名汉语言文学专业的全体实习生参加。娄底第一中学附属实验学校校领导及初一年级全体教职工对实习队表示热烈的欢迎。见面会上校领导向实习队就实习要求作几点讲话：
①语言着装得体，佩戴工作牌上岗。
②身体力行,参加班级的常管理事务。
③关注每一个学生，学会如何上一堂主题班会课 。
④注重团队合作，服从领导密切合作。
⑤实习期间注意自身的交通安全问题。
会上，体育学院带队老师代表湖南人文科技学院实习队发言，阐述了为什么要教育实习和如何搞好教育实习，以及相关的纪律要求。
发言结束后， 娄底第一中学附属实验学校给每位实习生都安排了对应的班级和指导教师。同时，娄底第一中学附属实验学校相关负责人表示，希望实习老师尽快适应环境，快速转换角色，以饱满的激情融入学校的教育教学，同时就学校的后勤保障方面做了详细介绍，对安全方面应注意的相关问题进行了重点提示。
文学院娄底一附实习队教育实习活动新闻
由陈琳老师带领的文学院娄底市第一中学附属实验学校的实习队实习征程现已过半。 在这段时间里，队员们全面深入地参与到了教育教学的各个环节，在实践中迅速成长。
（一）虚心求教，听课积累
时光匆匆，过去七周的教育实习，文学院娄底一附教育实习小队全体成员在带队老师和各自指导老师的带领下大部分已经站上讲台进行授课，除了听课，上课工作，班级管理工作也开展顺利。实习前两周，小队成员积极集体跟班听课，并将每一堂听课情况记录在册。各成员结合听课情况，将其中的优点吸收，并进行创新，因此在试讲期间各具特色。本次实习后五周，大部分成员都已上台授课，各成员已具有基本的教师素养，能根据班级学生、班级设备等设计出可行的教案，并在授课期间，灵活变通，顺利完成教学任务。
（二）精心雕琢，磨课成长
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。试课、磨课是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高实习老师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。10月31日，我队启动本学期集体磨课活动，为了追寻更美的教育风景，为了心中那份教学热忱。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。一附实习小队全体实习生积极听课评课，学习经验，分享收获。
初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次磨课活动给实习生们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信实习生们在今后的教学中，能不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
（三）课外拓展，全面教育
10月12日，娄底一中附属实验中学举办了一次远足活动，实习老师和学生们一起体验了长达60华里的远足，它不仅拉进了同学与老师们的距离，也达到了寓教于乐的效果。
11月5日，实习学校举办了一年一度的运动会。运动会是展示学生体育才能、团队精神和个人品质的舞台，对实习老师来说，也是一个实践教育理念、提升个人能力的重要机会。比赛中，实习老师与同学们共同经历着高潮与低谷，这样的经历与交流，使师生之间的情感更加浓厚了。
在这段实习征程中，一附实习小队的队员们在实践里探寻教育的真谛，在交流中碰撞出智慧的火花，在讲台上展现自己的风采。队员们在教学中反思，在反思中成长，不断提升着自己的教育教学能力。他们用青春与热情书写着教育篇章，也必将在接下来的实习中继续努力，向着优秀教师的目标奋勇前行，向着为教育事业发光发热的信念高歌猛进。
撰写人：许可、全秀蓉、廖紫欣、周达灵、彭子彦
指导老师：陈琳
实习队磨课和试课情况
精心雕琢，磨课成长。学习是最美的遇见，成长是最美的风景。试课、磨课是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高实习老师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，实习老师们充分做好了准备工作。10月31日，我队启动本学期集体磨课活动。进行积极磨课，平时刻苦钻研教材，撰写教案，制作ppt等相关工作，实习老师们相互之间听课、评课，同时积极参加学校的教研活动，观摩比赛，只为上好每一堂课。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。一附实习小队全体实习生积极听课评课，学习经验，分享收获。
实习队召开阶段性工作总结和下阶段工作部署会
11月6日文学院实习队在娄底一中附属实验学校206教室召开实习阶段性工作总结和下阶段工作部署会，会议由陈琳教授主持，实习队19名实习生全部按时参加。
首先，由实习队长彭子彦总结了这一阶段实习生们的工作情况以及工作期间遇到的问题 。其次，带队老师陈琳教授将娄底一中学校的领导、指导老师、学生对实习老师的评价如实客观地传达给每一位实习生。陈教授说：前段时间，文学院19名实习生实习态度端正，任劳任怨，积极主动做好学校、指导老师安排的每一项工作，不折不扣；实习学校领导，老师评价很高，反映很好 包括实习纪律、随堂听课、批改作业等工作，实习开局很好，希望同学们再接再厉，胜不傲娇，一如既往地扎扎实实完成后面的实习任务，以优异的实习成绩回报人文的培育之恩。接着，陈教授又重点布置下阶段的实习工作。陈教授说，从现在开始，实习工作，将由磨课，随堂听课，评课转为全面的正式登台上课，请同学们务必熟悉教材，精心备好教案，耐心课后辅导，扎实提升自我，历练师范技能素养。最后，陈教授还着重强调了实习期间的安全事项。
实习队上课情况
随着时间来到十一月，实习生们陆陆续续登台上课，在课堂上，实习生们以满腔的热情和严谨的态度投入到每一次的授课中。他们深入研究教材，结合现代教育理念，精心设计教学方案，力求每一堂课都能生动有趣、贴近学生实际。在备课过程中，实习生们相互讨论、共同进步，不仅提升了自身的专业素养，也学会了如何将理论知识转化为实践操作。
指导老师对实习生们的表现给予了高度评价。他们认为，实习生们在备课时的认真态度和创新精神令人印象深刻，他们不仅能够准确把握教学难点和重点，还能巧妙地融入生活实例，激发学生的学习兴趣。在课堂上，实习生们展现出良好的教学风范，与学生互动自然流畅，能够灵活应对各种突发情况效引导学生思考，课堂氛围活跃而有序。
总之，教育实习队的上课情况充分展现了实习生们在教学实践中的成长与进步，以及指导老师们的悉心指导与肯定。这样的实习经历，不仅为实习生们未来的教育事业奠定了坚实的基础，也为我们整个教育实习队带来了宝贵的经验与启示。
